Veľa z nás nevie čo robíme a prečo to robíme – nie je to nič nezvyčajné.

Keď som sa po prvýkrát opýtal mojich študentov v Brne (odbor tvorba nábytku) prečo si vybrali tento odbor, zostali mierne zaskočení. Bola to škola na ktorú sa dostali a tým to pre nich haslo – česť výnimkám, ktoré by som zo 60-tich študentov mohol porátať na prstoch dvoch rúk. Snažili sa posunúť ďalej v systéme, kde sa vysokoškolské vzdelanie stáva nutnosťou a ani trochu si neuvedomovali možnosti, ktoré sa im…